中国心理学会通讯
   
2013年第9期
2013全国学会“能力提升专项”经验交流会在京召开
东北师范大学举行“纪念陈元晖先生诞辰一百周年学术研讨会”
《十万个为什么》心理科普丛书主编会议在沪召开
中国科协召开科学传播专家团队建设工作座谈会
发展心理学分会第十二届全国学术会议召开
韩布新副秘书长参加中国科协管理与发展考察团出访
学会近期重要工作安排
 
2013全国学会“能力提升专项”经验交流会在京召开

    (2013年9月10日,梅建  撰稿)

 

    9月10日,中国科协在北京召开2013年全国学会能力提升专项经验交流会,对2012-2013年度学会能力提升专项成果进行了总结,并对今后工作提出了要求、进行了部署。中国科协常务副主席、党组书记、书记处第一书记申维辰;中国科协副主席、书记处书记、党组副书记程东红;中国科协党组成员、学会学术部部长沈爱民;学会学术部副部长宋军等出席了会议,并分别传达了重要文件、做有关指示、报告和主持会议。共有190余个全国学会出席了本次经验交流会议。作为能力提升专项优秀科技社团获奖学会,中国心理学会执行总干事梅建参加了会议。

    沈爱民同志在“‘学会能力提升专项’2012-2013年度绩效报告”中比较详尽地小结并评估了各学会执行“学会能力提升专项”的相关情况。五个代表学会针对能力建设的不同方面进行了典型经验介绍与交流。
    申维辰同志在讲话中首先传达了习近平总书记在全国宣传思想工作会议上的重要讲话精神,传达了中央领导同志关于学会承接政府转移职能工作的一系列重要批示,对学会能力提升专项实施一年来取得的成绩表示肯定。
    会议期间,参会代表分5个小组进行了讨论,围绕申维辰同志的讲话,就加强学会宣传思想工作、承接政府转移职能以及学会能力提升专项阶段成绩和经验进行了讨论和交流,并提出了意见和建议。程东红认真听取5个小组代表的汇报发言后,进行了总结讲话。
    程东红强调,一要巩固能力提升成果,推动学会工作再上新台阶。要发挥在科技咨询、技术评估、信息服务等方面的作用,积极服务于科技创新和人才建设的大方向,配合落实国家创新驱动发展战略。二要抓住重点,聚焦政府职能转移等重点工作。国家近期出台的一系列重大政策和举措,都为科技团体参与社会管理创新、承接政府转移职能指明了方向,提供了良好机遇。三要继续坚持联合协作,广泛争取各方面的支持。坚持民主办会原则,充分发挥理事会、常务理事会乃至会员代表大会的作用。积极争取有关单位的理解和支持,多元获取资源,发挥集成优势,形成工作合力。四要将总结出来的好经验及时推广,引领科技社团整体发展。

 
东北师范大学举行“纪念陈元晖先生诞辰一百周年学术研讨会”

    (2013年9月12日,梅建  撰稿)

 

    2013年9月12日,东北师范大学举办了“陈元晖先生诞辰100周年纪念会”。陈先生的亲属、同事故旧、亲传弟子及来自全国二十余所高校和四十余所基础教育单位的专家学者近百人参加了此次纪念会。纪念会上播放了陈元晖先生诞辰一百周年纪录片,并进行了“陈元晖治学从教纪念座谈”。
    中国教育学会秘书长杨念鲁、中国心理学会执行总干事梅建、人民教育出版社教育编辑部主任刘立德、北京师范大学教育学部部长石中英、中国社会科学院苏国勋研、东北师范教育学部老教师吴玉琦、陈先生儿子陈耘等先后发言,从不同角度回顾了陈元晖先生的人生经历、为学为人的崇高品行,及其在教育学、哲学和心理学等领域的贡献。
    陈元晖先生曾在中国心理学会创立阶段(1955年)担任第一届常务理事,并于1960年续任第二届常务理事。1978年调整后,陈元晖先生在1978年的第二届和1981年的第三届心理学会连续担任副理事长。1962年至1979年潘菽担任中国心理学会教育心理专业委员会主任期间,陈元晖先生一直是中国心理学会教育心理专业委员会常务小组成员。1956年《心理学报》创刊时,陈元晖先生曾任《心理学报》副主编。

 

 
《十万个为什么》心理科普丛书主编会议在沪召开

(2013年9月22日,叶梓  撰稿)

 

    为了更好地普及心理科学知识,服务于社会,为家长、老师了解孩子成长中所遇到的各类心理问题,提供科学的解说和对策,在中国心理学会学术出版工作委员会的指导下组织编写以“十万个为什么”命名的,集科学性、知识性、操作性和趣味性于一体的心理学科普丛书。
    2013年9月22日在上海师范大学召开了《十万个为什么》心理科普丛书第一次主编会议。会议由总主编卢家楣教授主持,方晓义、刘电芝、李伟健、邹泓、周宗奎、金盛华、张向葵、钱铭怡、桑标、傅宏、樊富珉(按姓氏笔画排序)等教授作为分册主编出席了会议。中国心理学会前任理事长、出版委员会主任杨玉芳到会祝贺,并介绍了该丛书从诞生到推进的概况,强调了心理学科普丛书出版的重要意义和社会价值。
    卢家楣汇报了该丛书编写的前期工作,并提出了具体设想,涉及编写宗旨、原则、特色、对象、内容、框架、程序、要求等问题。各分册主编围绕上述问题展开了热烈而深入的讨论,提出了很多有益的富有创新性的建议,对该丛书的编写充满了信心和期待。会议还进行了各分册的小组讨论,确定了各分册的编写进程、任务分工、时间节点以及分编委会的组建工作。

 

与会专家合影


    此丛书的主编人员都是来自发展心理学、教育心理学、咨询心理学和社会心理学等领域的学识广博、造诣深厚、治学严谨的著名心理学专家,承担着繁重的科研和教学任务,但对该丛书的编写都表现出极大的热忱,凸显了强烈的社会责任感和主动服务于社会、关心下一代成长的无私奉献精神。

 
中国科协召开科学传播专家团队建设工作座谈会

    (2013年9月26日,高路  撰稿)

 

    2013年9月26日,中国科协科普部组织全国各理科学会在中国科技会堂召开了科学传播专家团队建设工作座谈会。
    会议由科普部副部长辛兵支持。会上,各学会代表围绕《中国科协办公厅关于组建科学传播专家团队的通知》,结合各学会科普工作实际情况和科学传播专家团队筹备情况,就已有工作基础、进展和下一步工作计划进行了交流和讨论,并提出了各自的意见。辛兵副部长对各学会的工作进展表示肯定,并提出希望有基础和条件的学会能够尽快开展科学传播专家团队建设试点工作,在2013年12月前将条件成熟的专家团队报送中国科协,中国科协争取在中国科协会员日向首批学科首席科学传播专家颁发聘书。
    中国科协科学传播专家团队是中国科协为加强科普人才队伍建设,提升科普公共服务能力,促进公民科学素质建设目标的实现而开展的一项工作。专家团队将以三级以上学科(专业、领域、行业)为单元,遵循“依托学科、立足实际、以用促建、共建共享”的基本原则进行建设。专家团队由各学会采取“个人自荐、组织推荐、同行评议”相结合的方式进行遴选。所有学科的科学传播专家须经全国学会相关专业委员会或工作委员会以上同行组织审核通过。学科首席科学传播专家须经全国学会理事会或常务理事会等正式会议审核通过后,向中国科协推荐。未来,科学传播专家团队将在开展科普创作、科学传播,推动和拓展学会科普工作中发挥重大作用。

 
发展心理学分会第十二届全国学术会议召开

    (2013年9月26日至29日,发展心理学分会  撰稿)

 

    中国心理学会发展心理学分会第十二届全国学术会议于2013年9月26日至29日在山东省泰安市召开。大会由中国心理学会发展心理学分会主办,山东师范大学承办,来自全国11个省市自治区的23所高校、科研机构的 120余名研究人员和博硕士研究生共同参与了此次会议。

 

全体与会代表合影

 

    会议收到论文摘要近150篇,经评审109篇论文分别以大会主题报告、专题报告、分组报告、研究生专场报告、工作坊等多种形式进行了交流。论文内容涉及认知发展、语言发展、情绪、社会性与个性发展、心理行为的毕生发展、脑发育与心理行为的发展、心理发展的测量与评价、特殊儿童的发展与教育、社会关注的儿童青少年心理行为问题等,集中反映了我国发展心理学的最新研究成果。大会设立了5个主题报告,突出反映了目前儿童青少年发展心理学研究和应用的重要趋势与进展。综合多年的重要研究成果,辽宁师范大学杨丽珠以《儿童青少年人格的发展与促进》为题进行了大会主题报告;华东师范大学桑标在中国文化背景下深入研究青少年情绪调节机制,报告了中国青少年独特的社会适应特征;北京师范大学王耘、山东师范大学王美芳分别以《中国基础教育质量监测的实践与启示》、《父母严厉管教的代际传递及其作用机制》为题做了主题报告;为了进一步促进跨学科交流,分会特别邀请中国心理学会医学心理学分会会长、中南大学湘雅二医院医学心理学研究所所长姚树桥针对《怎样解读DSM-5的神经发育性障碍》进行了主题报告。大会围绕当前我国儿童青少年心理发展研究中的重要课题进展邀请了4组专题报告。其中国家科技部基础性工作专项“中国儿童青少年心理发育特征调查”项目首次全面、系统测查了中国6~15岁儿童青少年的心理发育特征及其环境影响因素,在本次大会集中呈现了地区、家庭、学校因素对儿童青少年认知能力、学业成就和心理健康的重要影响;国家自然科学基金项目“儿童的攻击与同伴侵害:发展轨迹、稳定性及其性别差异”是国内目前少有的针对儿童问题行为的长期追踪研究,在本次大会上围绕青少年早期的同伴侵害:发展及相关因素进行了系列报告;在社会转型期,弱势群体是一个需要特别关注的群体,“城市贫困家庭青少年家庭复原力的特点及对其心理健康影响的追踪研究”项目围绕流动、留守儿童的心理健康问题展开了系列讨论。大会还延续了2011年第十一届中国心理学会发展心理学分会(大连)的研究生报告会场, 邀请发展心理学资深研究专家进行点评,得到与会研究生的热烈欢迎和好评。此外,“中国儿童青少年心理发育特征调查” 项目组织开展会前工作坊,详细介绍了中国儿童青少年心理发育的标准化测查工具和全国基础数据库等主要成果及其开放共享信息,引起了参与人员的强烈兴趣。
    大会开幕式由执行主席--中国心理学会副理事长、山东师范大学副校长张文新主持,中国心理学会理事、中国心理学会发展心理学分会副理事长邹泓致开幕词,张文新代表山东师范大学致辞。闭幕式由发展心理学分会秘书长陶沙主持, 中国心理学会常务理事、发展心理学分会副理事长桑标总结。发展心理学分会在大会期间还召开了理事会, 讨论了中国发展心理学的未来规划。

 

 
韩布新副秘书长参加中国科协管理与发展考察团出访


(2013年9月23日至30日  韩布新、薄颖 撰稿) 

   

    为进一步学习国际社团组织的管理模式,促进国内社团组织的发展,中国科协组团于2013年9月23日至30日对美国社团管理者协会(The Center for Association Leadership, ASAE)、美国电气电子工程师学会(Institute of Electrical and Electronics Engineers,IEEE)以及加拿大工程师协会(Engineers Canada, EC)进行交流访问。该团由中国科协学会学术部范唯副部长带队,由中国科协学会学术部、办公厅相关工作人员以及中国心理学会、中国汽车工程学会的相关专家组成。我会副秘书长韩布新研究员应邀随行。

 

代表团与ASAE领导层在会谈后合影

 

    中国科协代表团与三个国外社团组织就会员发展与服务、培训工作的推广、学术会议、论文与期刊、行业标准制定、网络信息化服务、社团组织国际化、工程教育认证及社团组织与政府合作八个方面进行了深入的交流与探讨。并最终就以下内容达成共识:1、中国科协拟引进ASAE的协会管理认证(CAE:Certified Association Executive),逐步探索社团管理人员的职业化问题。同时,进一步落实管理培训项目,由中国科协每年提出相应的培训需求,由ASAE根据需求制定相应的课程,加强科协系统社团管理人员的培训。通过中美双方互访,增进双方的交流与合作。2、我国已经加入华盛顿协议,如何建设一支专业化的认证专家队伍是落实此项工作的关键。通过与加拿大工程师协会的深入沟通,中加双方就认证专家队伍的培养达成初步共识。下一步就认证专家培养的数量、具体内容、培养时间、培养方式等进行具体对接。3、加强社团组织能力建设,做好承接政府职能准备。上述社团组织已经将与当地政府合作发展成为一种项目开展方式,良好的政府合作关系有利于促进项目的合作开展。国内各社团组织应在新的形势下,加强自身能力建设,做好承接政府职能转移、政府购买服务、政府委托授权等方面的准备。同时要加强社团组织工作的规范化、法制化、制度化建设,积极向国际先进社团组织学习社团管理经验。
    经过交流可以看到,国内社团组织的整体发展水平还处于比较低的水平,距离国际先进的社团组织有一定的差距。下一阶段应该重点在会员服务、信息化管理、提升社团组织的学术影响力以及推进社团组织国际化等方面对各个社团组织予以引导和支持。

附. 三个学术组织简介
ASAE:总部位于美国华盛顿哥伦比亚特区,创办于1920年,是会员制的非盈利国际专业组织,在全世界有21,000多会员,来自于50多个国家,多为高层管理人员或合伙人,管理着行业协会、专业学会、商会以及各类国际志愿组织。ASAE长期致力于为各国非盈利组织的高级主管提供学习知识、交流共享的平台,帮助提升其综合竞争力和可持续发展能力。
IEEE:由美国电气工程师协会(AIEE,1884)和无线电工程师协会(IRE,1912)于1963年合并而成。截至2012年12月31日,IEEE在全球160多个国家拥有425,000多名会员,其中包括100,000多名学生会员;全球共设立了10个地理大区,329个分会,1789个学生分会;每年在全球举办的专业技术会议多达1300余场;成立了390个关联团体,包括IEEE妇女工程师团体(WIE)和终身会员团体(LM)等;出版了148种技术期刊和700余种技术通讯、会议论文集和会刊等出版物;IEEE/IET 电子数据库中拥有280多万份技术文献;近1300项标准正在开发之中。作为全球最大的专业技术组织,在电气及电子工程、计算机、通信等领域中,IEEE发表的技术文献占全球同类文献百分之三十。

EC:成立于1936年,由全加拿大12个省级协会组和260,000名会员(注册工程师)组成。加拿大法律规定,未取得工程师执照者不能从事专业工程技术工作。EC负责制定专业工程师标准,而专业工程师执照由加拿大12个省和地区的工程师协会颁发。

 
学会近期重要工作安排

  • 2013年10月11日至14日,在北京承办国际心联亚太地区灾后心理干预研讨会。
  • 2013年10月31日,在南京召开第十届第十二次常务理事会。
  • 2013年11月1日,在南京召开第十一次会员代表大会。
  • 2013年11月2至3日,在南京召开第十六届全国心理学大会。

 

 
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